КАК УСТРОЕН КУРС «МОЁ КИНО»
ДК: Для начала мы изучаем основы драматургии, потому что без хорошего сценария не может быть истории. Я даю какие-то практические простые навыки, рассказываю об основных ошибках новичков. Мы изучаем, как сделать грамотную красивую презентацию, чтобы заинтересовать ею актёров, продюсеров, будущего зрителя (чтобы собрать на короткометражку денег). В общем, учимся грамотно представлять будущую историю. Это, скажем так, первый основной этап, который мы как раз сейчас прошли.
Далее мы изучили основные детали, которые необходимы при организации съёмок: знание ведения площадки, как заполнять монтажные листы... такой минимальный набор требований для организации съёмочного процесса. В том числе на примере кастингов, которые мы проводили. Здесь я уже объяснял какие-то более режиссёрские вещи, помогая ребятам. Как раскрыть какие-то индивидуальные особенности ребенка, допустим, артистов? Да как с ними работать, как вытягивать из них глубинные какие-то актёрские штуки? То есть, я делюсь уже непосредственно своим опытом работы с актёрами.
ПРО КАСТИНГИ
Далее мы проводили кастинг среди комьюнити, не только «Максатихи», были и сторонние артисты. Касались, допустим, операторского искусства, ну чтобы ребята понимали, как нужно взаимодействовать с камерой на площадке там не стесняться и не боятся. Наши кастинги мы снимали. Делали всё, чтобы ребята привыкали к киношным будням.
О ВКЛЮЧЕНИИ В ПРОЦЕСС НОВИЧКОВ
Во-первых, очень хочется надеяться, что мы будем снимать как можно больше короткометражек, больше работать в практике, поэтому новые ученики могут принести какую-то свою историю, и мы уже совместно — так как ребята, которые там давно занимаются, уже более опытные, уже тоже могут давать какие-то грамотные советы и помогать допридумывать историю — будем работать с уже более опытными ребятами. С новичками мы сможем гораздо быстрее организовать ту или иную съёмку — мы, естественно, делаем упор на какие-то простые, понятные истории с проблематикой для детей/подростков, чтобы нам не было сложно снимать, и практике можно было уделить больше времени.
ПОЧЕМУ К НАМ СТОИТ ПРИСОЕДИНИТЬСЯ
Я сам не сторонник скучной теории. Вот и чем больше будет более опытных ребят, тем больше мы будем уделять время съёмкам — опять же, они будут какие-то простые понятные, но дети все детали, которые мы там изучаем, поймут на практике быстрее, нежели если мы их будем долго разбирать за столом. А поэтому чем будет больше людей, больше креативных мозгов, тем больше классных историй мы сможем придумать и совместно их реализовывать, снимать. Мы напрямую заинтересованы в том чтобы как можно больше рук и мозгов были заняты организацией и непосредственно съёмками историй.
ОБ АМБИЦИЯХ
Ну конечно, не стоит забывать о том что у нас стоят амбициозные планы. Мы хотим снимать более профессиональное кино, чтобы оно выглядело хорошо, чтобы дети не играли взрослых. Приглашать взрослых артистов, потом участвовать на кинофестивалях, потому что темы, которые мы затрагиваем, актуальны и интересны современным подросткам. И там наше кино, смею надеяться найдет своего зрителя.
О ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПЕРСПЕКТИВАХ УЧЕНИКОВ
Кроме того, я сам действующий режиссер, у меня частенько проходит какие-то кастинги и я с удовольствием бы отбирал ребят, задействованных в съёмках, с которыми я уже поработал, для более профессиональных проектов, которыми я занимаюсь. Уже сейчас я присмотрел, как минимум, трёх-четырёх очень классных детей-артистов. А дети-артисты быстро взрослеют, так что этот возраст всегда очень востребованный. И если ребята через меня попадут в более профессиональное кино, я буду только рад, что стоял у истоков начала их киношной карьеры.
ДК: Для начала мы изучаем основы драматургии, потому что без хорошего сценария не может быть истории. Я даю какие-то практические простые навыки, рассказываю об основных ошибках новичков. Мы изучаем, как сделать грамотную красивую презентацию, чтобы заинтересовать ею актёров, продюсеров, будущего зрителя (чтобы собрать на короткометражку денег). В общем, учимся грамотно представлять будущую историю. Это, скажем так, первый основной этап, который мы как раз сейчас прошли.
Далее мы изучили основные детали, которые необходимы при организации съёмок: знание ведения площадки, как заполнять монтажные листы... такой минимальный набор требований для организации съёмочного процесса. В том числе на примере кастингов, которые мы проводили. Здесь я уже объяснял какие-то более режиссёрские вещи, помогая ребятам. Как раскрыть какие-то индивидуальные особенности ребенка, допустим, артистов? Да как с ними работать, как вытягивать из них глубинные какие-то актёрские штуки? То есть, я делюсь уже непосредственно своим опытом работы с актёрами.
ПРО КАСТИНГИ
Далее мы проводили кастинг среди комьюнити, не только «Максатихи», были и сторонние артисты. Касались, допустим, операторского искусства, ну чтобы ребята понимали, как нужно взаимодействовать с камерой на площадке там не стесняться и не боятся. Наши кастинги мы снимали. Делали всё, чтобы ребята привыкали к киношным будням.
О ВКЛЮЧЕНИИ В ПРОЦЕСС НОВИЧКОВ
Во-первых, очень хочется надеяться, что мы будем снимать как можно больше короткометражек, больше работать в практике, поэтому новые ученики могут принести какую-то свою историю, и мы уже совместно — так как ребята, которые там давно занимаются, уже более опытные, уже тоже могут давать какие-то грамотные советы и помогать допридумывать историю — будем работать с уже более опытными ребятами. С новичками мы сможем гораздо быстрее организовать ту или иную съёмку — мы, естественно, делаем упор на какие-то простые, понятные истории с проблематикой для детей/подростков, чтобы нам не было сложно снимать, и практике можно было уделить больше времени.
ПОЧЕМУ К НАМ СТОИТ ПРИСОЕДИНИТЬСЯ
Я сам не сторонник скучной теории. Вот и чем больше будет более опытных ребят, тем больше мы будем уделять время съёмкам — опять же, они будут какие-то простые понятные, но дети все детали, которые мы там изучаем, поймут на практике быстрее, нежели если мы их будем долго разбирать за столом. А поэтому чем будет больше людей, больше креативных мозгов, тем больше классных историй мы сможем придумать и совместно их реализовывать, снимать. Мы напрямую заинтересованы в том чтобы как можно больше рук и мозгов были заняты организацией и непосредственно съёмками историй.
ОБ АМБИЦИЯХ
Ну конечно, не стоит забывать о том что у нас стоят амбициозные планы. Мы хотим снимать более профессиональное кино, чтобы оно выглядело хорошо, чтобы дети не играли взрослых. Приглашать взрослых артистов, потом участвовать на кинофестивалях, потому что темы, которые мы затрагиваем, актуальны и интересны современным подросткам. И там наше кино, смею надеяться найдет своего зрителя.
О ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПЕРСПЕКТИВАХ УЧЕНИКОВ
Кроме того, я сам действующий режиссер, у меня частенько проходит какие-то кастинги и я с удовольствием бы отбирал ребят, задействованных в съёмках, с которыми я уже поработал, для более профессиональных проектов, которыми я занимаюсь. Уже сейчас я присмотрел, как минимум, трёх-четырёх очень классных детей-артистов. А дети-артисты быстро взрослеют, так что этот возраст всегда очень востребованный. И если ребята через меня попадут в более профессиональное кино, я буду только рад, что стоял у истоков начала их киношной карьеры.
